关于和老师一起做运动，和老师一起跑步作文这个很多人还不知道，今天小乐来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

和老师一起做运动 和老师一起跑步作文

和老师一起做运动 和老师一起跑步作文

1、②摆三排作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

2、教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的小班教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

3、3、游戏：练习跳“荷叶”（教师：看，那边有荷叶，咱们去跳到荷叶上在跳下去好吗？）4、次捉害虫。

4、（教师：好了，孩子们，本领练好了，咱们去帮着农民伯伯捉害虫吧。

5、）要求：幼儿双脚并拢行进跳着去捉害虫，捉到后回到青蛙妈妈边上，数数自己捉的虫子有几条，数完后，请幼儿把虫子放到塑料筐里。

6、小班教案 篇1一、 通过谈话巩固幼儿对青蛙的外形特征的了解 【活动目标】：一、幼儿练习手膝着地地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动 作的灵活性。

7、二、让幼儿喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。

8、 【活动准备】：一、材料准备：小蚂蚁头饰；沙包制成的红、绿粮食若干；红、绿筐各一个； 垫子搭乘的小桥一个；背景音乐。

9、二、经验准备：了解有关蚂蚁生活的相关知识。

10、 【活动过程】：一、准备活动--听音乐做动作听音乐，幼儿和教师一起做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝，可以充分调动幼儿的积极性，引发幼儿参与活动的兴趣。

11、热身运动让幼儿充分活动各个关节，防止在活动中受伤。

12、 二、基本活动（一）、练习各种不同方式的爬行动作1、自由爬教师边念儿歌便带领幼儿自由爬，为后面的游戏爬做好准备。

13、并提醒幼儿不要相互碰撞，注意安全。

14、自编儿歌：今天天气好晴朗，跟着妈妈去散步。

15、蚂蚁蚂蚁爬呀爬，蚂蚁蚂蚁爬呀爬。

16、2、有序爬鼓励幼儿一个接一个有序地爬过垫子连接而成的小桥。

17、3、寻声爬通过玩"捉迷藏"的游戏，请宝宝们拉下头饰蒙上眼睛，倾听妈互换，手膝着地爬着找妈妈。

18、4、尝试倒退爬（播放"狮王进行曲"）宝宝听什么声音？前面发生什么事了？让我们一起去看看。

19、（幼儿向前爬）哎呀！是一只正在找食物的老虎，快向后退。

20、（幼儿向后倒爬）听，没声音了，让我们再次向前爬。

21、（幼儿再次向前爬）三、游戏：蚂蚁背豆豆幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。

22、请幼儿将红、绿两色的小粮袋安颜色标记运回相应的粮仓。

23、（师友共同检查游戏结果）小结：启发幼儿总结出爬的时候背部要保持平稳。

24、蚂蚁妈妈：粮食不够怎么办？幼儿在场地中发现"大豆"鼓励幼儿一起合作把"大豆"抬回去。

25、四、放松练习，结束活动。

26、（时间2分钟，运动量小）律动《一只小蚂蚁》鼓励幼儿先拍拍手臂、膝盖、再互相拍拍手臂、膝盖。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。