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小学大于号小于号口诀
口诀是：
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左边大，大于号；左边小，小于号。
大于号开口在左边，小于号开口在右边。
开口旁边是大数，尖尖旁边是小数。
开口朝大数，尖尖朝小数。
口诀原指道家传授道术时的秘语，后多指根据事物内容要点编成的便于记诵的语句。
拼音：kǒu jué。
口诀用法引证解释：
一 、佛家、道家以口头传授的道法或秘术的要语。
（1）晋葛洪《抱朴子·明本》：“岂况金简玉札，神仙之经，至要之言，又多不书，登坛歃血，乃传口诀。”
（2）唐岑参《下外江舟中怀终南旧居》诗：“早年好金丹，方士传口诀。”
（3）《西游记》第二回：“ 悟空 心灵福至，切切记了口诀，对祖师拜谢深恩。”
二、泛指根据学艺、方技等的内容要点编成的便于记诵的语句。
（1）宋陈师道《序》：“《经》曰：‘茶之否臧，存之口诀。’则书之所载，犹其粗也。”
（2）元关汉卿《玉镜台》第二折：“聪明，怎生得口诀手未到，心先应。”
（3）《老残游记》回：“所以这 老残 就拜他为师，学了几个口诀，从此也就摇个串铃，替人治病餬口去了。”
大于号，小于号，两个兄弟一起到；
尖头在前是小于，开口在前是大于；
两个数字中间站，谁大冲谁开口笑。
大于号，小于号，两个兄弟一起到；
尖头在前是小于，开口在前是大于；
两个数字中间站，谁大冲谁开口笑。
大于号和小于号怎么区分 口诀是什么
开口朝左的为大于号,开口朝右的为小于号。例如：A>B表示A大于B，而A＜B表示A小于B。大于符号的几何意义为：对于任意两实数A,B，都可在同一数轴上找到它的对应点，若点A在点B右侧，则A大于B。
大于号和小于号区分
（1）开口方向不同：大于号开口方向是这样的＞，小于号开口方向是这样的＜。
（2）二者名字不同：大于号的名字是大于号，小于号的名字是小于号。
（3）二者表示含义含义不同：大于号左边的大于右边的，小于号左边的小于右边的。
开口向左是大于号，开口向右是小于号
“>”是大于号，“<”是小于号。
对于任意两实数a、b，都可在同一数轴上找到其对应点A、B若点A在点B右侧，则a>b。
对于任意两实数a、b，都可在同一数轴上找到其对应点A、B，若点A在点B左侧，则a ＞是大于；＜这是小于。大于号的开口方向是朝左的，书写为“＞”，我们进行数字比较时，当前方数字大于后方数字时，我们书写为“＞”即可。 小于号的开口方向是朝右的，书写为“＜”，我们进行数字比较时，当前方数字小于后方数字时，我们书写为“＜”即可。记忆口诀：开口朝哪哪就大，尖角朝哪哪就小。"<"是小于号，表示符号左边的数字小于符号右边的数字，如4＜7。 大于号是“＞”，表示符号左边的数字大于符号右边的数字，如7＞4。 大于号和小于号的顺口溜 大于号，小于号，两个兄弟一起到；尖头在前是小于，开口在前是大于；两个数字中间站，谁大冲谁开口笑。 区分可以看符号的开口方向，开口向左为大于号，开口向右为小于号。 A>B是A大于B A＜B是A小于B 对于任意两实数a,b，都可在同一数轴上找到其对应点A,B若点A在点B右侧，则a>b 对于任意两实数a、b，都可在同一数轴上找到其对应点A、B，若点A在点B左侧，则a 记忆儿歌： 小小两条鱼，长得真稀奇。 长着大嘴巴，名叫大小于。 嘴巴向左边，名字叫大于。 嘴巴向右边，名字叫小于。 记忆口诀： 大于号，小于号，两个兄弟一起到。 尖头在前是小于，开口在前是大于。 两个数字中间站，谁大冲谁开口笑。 总结： 大于号和小于号都是一头尖，一头张开大口，像一只鳄鱼张开大嘴巴。不一样的是，前面开口，后面尖尖的是大于号，它表示前面的物品或数字比后面的要多、要大;前面尖尖，后面开口的是小于号，它表示前面的物品或数字比后面的要少，要小。 比大小是谁大口朝谁。一年级数学比大小口诀为左手藏着小于号，右手藏着大于号。大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。左边大，大于号，左边小，小于号。大于号开口在左边，小于号开口在右边。 数学本质 数学本质是，结构存在数量和关系存在变化的描述，以及验证结构和关系的方法和过程。至于逻辑，更像是结构和关系所固有特点，而抽象是寻找结构和关系过程的手段。所以，数学通过抽象的方法，剥离去除一切无意义的具体，只留下单纯的结构和关系，并探索其中的逻辑。 在很久很久以前，数学最初是起源于生活的具体的，那时候还不叫数学，只是一种简单的计数系统。比如，自然数就是映射具体的，但从有理数开始就脱离了现实，变成了人为的创造与抽象。 而如今，已经完全变成了纯思维的活动，完全脱离了现实，可以说这体现了人类抽象思维和推理能力的进化也就是智能的进化。 凑十法记忆口诀：< >是大于还是小于?
大于小于等于号儿歌
比大小口诀
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